轻轻我愿

【转载】给大学生的忠告-不是真理，但是足够你用四年- -

      一，别以为在学生会你能得到你曾经想要的。工作的热情很可能因为你所看到的所经历的一些事而改变，但是也不必惧怕。你有大一一年来适应或者承受，并做出是继续坚持还是退出的决定。

　　二，大学可能有真实的爱情，但是记住只是可能。很多时候他们是因为别人都谈恋爱而羡慕或者别的原因而在一起。所以，不必为任何分手而受太大的伤，记住，太大的伤，真爱，还是值得追求的。

　　三，如果你的家庭一般的话，那么记得你在大学有很多意外用钱的地方。比如二专业或者将来的各种班，为了你的家人和你自己的前途，永远别乱花钱。记住，永远。

　　四，朋友，你大学的朋友很可能就是你将来事业的一部分。他们会帮助你。但是你也应该让自己有帮助他们的实力，所以，你要努力，你和你的朋友会一起在将来打造一个可能很辉煌的事业。很好听是吗？但是记住，你们都要努力。 　

　　五，很多事情当你再回忆时会发现其实没什么。所以，不管你当时多么生气愤怒或者别的，都告诉自己不必这样，你会发现其实真的不必。

　　六，学习，永远别忘记她。不管别人怎么说大学是个提高综合能力的地方云云，如果你学习失败了，你就什么也不是——不排除意外，但你考虑好了吗？你会是那个意外吗？？

　　七，别说脏话，你应该知道习惯的力量。找工作或者和别人接触时，你随便的一个字或者几个字会让你在别人心中的形象大打折扣。

　　八，好好利用在公共场合说话的机会，展示或者锻炼，都可以。

　　九，别为你自己和别人下定论，无比重要。你所看到听到的可能只是一面，为这个失去可能的朋友，很不值。

　　十，如果你发现很久了你一直是一个人去食堂吃饭或者去上自习，别在意，大学里一个人是正常的，你觉得孤独？你的朋友是怕你觉得你没有自由的空间，所以别以为你没有朋友。

　　十一，很多事情别人通知你了，要说谢谢，没有通知你，不要责怪，因为那些事你其实应该自己弄清楚。

　　十二,“我请你吃饭“之类的话不要乱说,因为所有人都会当真,不管你自己怎么想,大学里请人吃饭是很平常的事,几乎连请一个自己不怎么认识的人吃饭都很正常.

　　十三,尊严是最重要的,但是在大学里，要懂得利用这个空间锻炼自己,要让自己的尊严有足够大的承受力,要知道,社会是一个最喜欢打碎人的尊严的地方,除了你自己,没人会为你保留它.

　　十四,大学是亚社会.对,所以,当你上了高年级后,要让自己有大人的形象,大一的孩子看到你,你要能让他们感觉到你是他们的学长.你很成熟.

　　十五,你有足够的理由佩服每天早起的人,不信的话,你去做.做到后会发现有很多人佩服你呢.

　　十六,经常给家里打个电话,即使他们说不想你.

　　十七,你可以有喝醉的时候,我们可以接受,但是你要明白和真正的朋友一醉才能让伤心事方休,否则,你只会是别人的谈资和笑柄.

　　十八,如果你四年内很少去图书馆的话,你就等于自己浪费了一大笔一大笔财富.所以,长去那里,随意翻翻,都有收获.

　　十九,不论男人还是女人,如果在大学里还把容貌当作重要的东西而过分重视的话,可能不会吃亏,但是早晚会吃亏.可能,很可能.

　　二十,面试时很多老总会问你——如果你能见到老总的话——你会做什么??也许你现在其实就可以记得这个问题,这样可能以后会好好回答——尤其对文科学生来说.

　　二十一，新学期如果你接新生的话，当被问到学校怎么样之类的问题时，你要记住你不但是这个学校的一分子，你更要给你学弟学妹带来信心，你走过大一，你应该知道那时候对学长的信任多深。

　　　　　　
　　二十二，别总抱怨不公平，你的不公平对别人是公平的，辨证法——高三时学的，忘记了？ 　　

　　　　
　　二十三，别迷恋网络游戏。千万别。 　　　　　　

　　二四，“我爱你”。别对很多人说这句话，在大学里，我的意思是，希望你只对一个人说，这是尊重你爱的人，更是尊重你自己的感情。　

　　二十五，大学，因为你呆的地方是大学，所以你有空间承受失败和打击，因此，你应该……真的应该，找找……自信和自傲的区别，可以用一辈子的。

　　二十六，如果你的个性让很多人对你敬而远之，那么你的个性是失败的，个性的成功在于能吸引，而不是能排斥。 　　　　　

　　二十七，如果把上课不睡觉当做一种锻炼并且你做到了，那么，你很强，而且记住，其实你应该是这样的，老师再差，也比学生强，因为他们是老师。

　　二十八，学生会的主席之类的干部，如果你尊重他们，告诉你自己那是因为他们是你的学长而不是因为他们是你的上级，事实上，大家都只是学生而已，只是学生。

　　二十九，疯狂英语的话：别怕丢人，如果你实在不行就别怕丢人，行的话，建议你们-去追求丢人，那是一种成功的尝试，至于为此笑话你的人，你可以把他们从你将来人生对手的名单中排除了，所以你也不要笑话那些上台丢人的人。

　　三十,从绝望中寻找希望,人生终将辉煌.

　　三十一,如果你不抽烟的话,你的精力将比抽烟的时候好的多,这是绝对的. 　

　　　　　
　　三十二,你的确要学的有心计,但是记住,永远记住,在社会上要胜利的唯一的方法永远只是一个,那就是实力,永远不用怀疑。 　　　　　　

　　三十三,面对不公平的东西,不要抱怨,你的不公平可能恰恰是别人的公平.所以,你不如去努力的奋斗,争取你自己最合适的公平。　　　　　　

　　三十四,人生百态,不要对新的看不惯的东西生气,无所谓的,比如说恋人同居问题,和我们很多人无关的。 　　　　　　

　　三十五,别总请人吃饭,别总让别人请你吃饭______朋友除外!!!!! 　　

　　　　
　　三十六,在大学里就开始训练自己的冷静力,这是一种能力的,有大事时,能安静并能快速想出办法的人,很厉害. 　　　　　　

　　三十七,大学的竞争范围是所有的大学生,所以,你知道是否可以放松学习的.

　　三十八,大了,成熟了,稳重了 ,但是这和激情不矛盾,一种对工作和学习的冲击力及持久力会让你有特殊的魅力和个人实力。　　

　　三十九，记着在所谓的学生会里即便你就是主席 如果你的四级没过　没有毕业证 的话 白搭 没单位想要你这样的人 单位需要的是工作的人 而不是当官的人 更何况现在的就是主席 学到的很可能是喝酒 抽烟 相互的 吹捧？

　　四十，永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子了。

      四十一 不要幻想自己成为招聘会上的宠儿，当你明白百分之七十的初中生都可以上大学时，你应该明白人们不会去崇拜一个群体的大多数的。

      四十二 英语一定要学好，但英语绝对不会是你生活的全部保障，所以多学点东西可能有时
会救命的

   　四十三，你可以看不惯一些东西，但是你应该学会接受——如果你没法改变那一切的话。

   　四十四，对陌生人，或者把对方当做一张白纸，或者把对方当你的朋友，总之别当做敌人，即使你听到再多的关于他（她）的不好的传闻。

   　四十五，爱你的人，不管你接不接受，你都应该感谢对方，这是对你们的尊重。

   　四十六，在晚上，听听收音机也是种快乐和幸福。
  

   　四十七： 每个星期一定要抽时间出来锻炼身体的。好处多多。

   　四十八，如果周围有人嫉妒你，那么你可以把他从你的竞争者之列排除了，嫉妒人之人，难以成大事。
  

   　四十九，别去争论，可以回忆一下，你会发现，人不可能赢得争论，可以说,争论所提级的话题都是不值得去争论的。

      五十，成功的方法多种多样 ，别不接受你看不惯的方法。

      五十一，男人，你长的可以不帅，但你这个人可以帅，而且，那才是真正得帅。（当然，女人也是同样得道理）所以，不必在穿着打扮上花太多心思。
　

      五十二，只有学习潇洒才可能一切潇洒。但是只是可能，因为处世能力过分出众而成功得人是有，但是你必须牢记实力得价值。

      五十三，进入大学，就是一个新的环境，接触新的人，你的所有过去对于他们来说是一张白纸，这是你最好的重新塑造自己形象的时候，改掉以前的缺点，没进入一个新的环境，都应该以全新的形象出现。

   　五十四，为爱坚持的人，记得坚持可以，但是不要为爱受伤。

      五十五，或文或武，我是说你要有一样能行得地方，样样通样样松是为人之禁忌。样样通几样更通方是境界。
　

      五十六，QQ是联系朋友的工具，可以是交朋友的工具但是别轻易相信QQ上的友谊更别轻易幻想QQ上朋友得样子。

    
　   五十七，还能冲动，表示你还对生活有激情，总是冲动，表示你还不懂生活。
　

      五十八，如果你不能拥有，那么告诉自己别忘记——如果你能承受那伤痛的话　。
　

      五十九，虽然班级的概念在大学并不明显，但是也别忘记，你的同学你的朋友。

      六十，准备考研，早点比晚点好。

      六十一，别抱怨四级六级之类的东西，那是证明你能力的很好的东西。

   　六十二，要有精英意识，考虑一下，大学的人了，迷恋武侠言情，已经没有意义。

   　六十三，莫过于梗直，莫过于圆滑。外圆内方即可.

      六十四,大学的手机是否应该用只有自己有答案
　

      六十五，永远别渴望做个任何人都不得罪的人，有人反对有人支持然后自己做出决定是精彩的人生。

   　六十六，魄力，要有魄力，即使是失败，也不要让自己的人生平庸。

   　六十七，喜欢一个人，就勇敢的告诉他或者她，我在天涯说过大学是学习的地方，但是我理解爱情的力量。追求你真正爱的人，只要自己认为值得，那就是值得的。

   　六十八，应该相信一句话：没有不可能的事情！！！真的没有，只要去做，现在我们是学生，十年后呢？？二十年后呢？？想想。

   　六十九，我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

   　七十，后悔是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误.所以不要后悔。

      七十一， 我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂的一瞥，便足以使我感奋不已。

   　七十二，每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨.

   　七十三，于千万人之中，遇见你所遇见的人；于千万年之中，时间的无涯荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。
　

      七十四，你可以选择坚持，也可以选择放弃。没有对错。我是说对爱情来说，但是重要的是坚持你的选择。

   　七十五，相信时间的力量，可以冲淡很多东西。

   　七十六，在大学里坚持每天做一件相同的事，很能锻炼我们，试试便知。

   　七十七，多笑笑，会慢慢让自己真的快乐起来。

   　七十八,人生有很多次如果,但是没有一次但是.

   　七十九,当你不懂得放弃的时候,你可以告诉自己你还懂得坚持.

   　八十,永远不要瞧不起大学里的贫困生.

   　八十一,在大学时代看看学校的招聘会吧.你会感觉到一种前途的危机.

   　八十二,全是人.全是人.全是人.我只有连说三次全是人才能形容出场面的人数. -------寝室一个大哥向我形容招聘会的场面,后来我去看了.全是人.全是人.全是人.

   　八十三,越大,我们就会发现对与错越是那么不明显.这不是错,这是事实,而且无法改变,所以这

   　八十四，记得结交每一个值得结交的朋友。

   　八十五，无聊的时候，别忘记朋友。朋友无聊的时候，别忘记你是他们的朋友。

   　八十六，社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就
是被压在社会的底层。

    今天理工那边来了设计师，要在后操场盖宿舍楼了我作为用户沟通对象，反映了一些情况，于是想起了曾经的一个企盼－－

以下内容是我与05年夏，转贴理工招生办的一篇文章，只想见证一下原来国有学校也存在这样的抄做行为，连中国的高校都是这个样子，我们又有什么理由来期望中国现实和即将到来的社会能够公平公正，院长一次次的在开学典礼上的失言，不由得让人回想起小时候常听的那个狼来了的故事，学校总是让我们来谅解学校的困难，可谁又曾替我们想想，相信每一个轻院的学生都无比渴望着做一名阳光的大学生，拥有一个属于自己的明媚的大学环境；现在看来这些也只能算是从高中到大二的一个梦想罢了，如果下辈子有可能的化在去实现的一个梦想，不愿意在想也不愿意再写了；现实些，但愿在这里也能收获我们的大学……

google earth上拍摄的河北理工大学轻工学院

点击进入：给所有大学生的忠告

老公 说(22:45): 老婆，我有一个要求想让你答应我

汇源果汁 说(22:50): 我刚看见，什么要求啊！

老公 说(22:54): 我去四川很苦很孤单，舍不得你舍不得妈舍不得这个家，我这几天心情起起伏伏，收拾行李的时候还挺伤感,饭也吃不了多少就饱了，可是想想也没什么总是会回来的，无论是去几个月还是一年两年，确实也是对我的一个锻炼，再苦作为自己也能忍受，我只是希望你和妈妈都好好的别因为我而难过而心情不好，其实这个事想开了也就不算什么了，希望老婆你能支持我，希望在我去四川的这些天咱们不要吵架

老公 说(22:58): 家和万事兴，你肯定也不想找一个没本事的老公，我现在被爱情家庭滋润的太幸福了，都有些落了，大不如从前是应该出去在历练一下了，只不过苦了你和妈，也最担心你俩了，所以希望老婆好好照顾自己，乖乖的等我回来好不好？

汇源果汁 说(22:58): 好我答应你在你去四川的这段日子里不吵架要是吵架就别理我啊老公说真的我担心你怕那边条件不好怕你受苦不过这也是你以后的财富对你今后肯定会有益处的

老公 说(22:59): 老婆真是开明看来我没看错人

下午在校内看到有朋友分享朱镕基总理相册，打开却不见相片。在众多爱国校友的咒骂质疑之中，又发现有心同学另建相册，相片暂时还未被封掉。很感动。之后在百度搜索朱总理信息，才发现不仅仅是校内做这种事情，百度里也只有朱镕基总理生平介绍以及泛泛的信息。关于昨天阅兵仪式很多人看到了朱总理的讨论，几个论坛都把相关帖子删除，我很想知道，凭什么？为什么？

摘几段在网上看到网友写的：

很早的时候大概就知道朱镕基 这位总理长的很英挺，给人的第一印象很伟岸。

曾经他亲手批示过远华特大走私案 就是当年中国2/3的外烟都靠他走私的人赖昌星 甚至走私飞机大炮。。。。

后来我妈妈告诉我爸爸在总理当年就职上海市长说过的一段话感化过

意思大致如下：我是个孤儿,从小没有父母,我不怕得罪人

时至如今 我深深再一次体会到总理的伟岸

但是事与愿违，在当今这个社会 利益永远是排在第一位的

单凭个人 永远只是冰山一角 更不会。。。。

渐渐的得罪的人多了 损害了 很多高层资本的利益 他们决心 除掉他。

当年内幕 在一个很深的夜晚 军用机接走了朱总理的一家。。。。

如果朱总理在位到现在 恐怕中国比现在更强大和繁荣。

温总理也不错 很关心人民 但是从长远的发展来看 这往往是不够的。。。。。。

         （1）在朱熔基内阁的最后一段时间中，在中国证券市场上发生了一件非常有意义的事情。这就是众所周知的国有股减持事件。对于很少教条思想并经常对经济学家冷嘲热讽的朱熔基来说，他推动国有股减持并不象经济学家“窃”以为的那样是为了完善公司治理结构，而是有着十分实用的目的：为社会保障资金筹集资金。从他在这个问题上的热心及坚决表态上看，朱熔基显然已经意识到了中国社会保障问题紧迫性。（2）但这个过程在中国股市中激起了巨大的反弹。仅仅半年之后，朱就以“本届政府任期已经有限“为由，决定将国有股减持问题留给下一届政府。如果说 90 年代中期朱熔基的政策还是在下面遇到抵制的话，那么在他任期的最后阶段，他的政策似乎已经很难走出中南海了。这无异于表明，一个不断制造社会问题体制正在不由分说的剥夺中国领导人解决这些问题的能力，改革的方向盘已经易手。（3）早在2000 年的记者招待会上，这位总理就已经露骨的抒发了他的无力感，他说，“我只希望在我卸任之后，全国人民能说一句，他是一个清官，不是贪官，我就很满意了。如果他们再慷慨一点，说朱熔基还是办了一点实事，我就谢天谢地了”在一如既往的幽默与谦虚中，朱显然没有克制住他对体制的无奈。一位现代中国的总理，最高的自我期许仅仅是“作一个清官”，足以反衬中国政治的真实现状。

        想起他的一句话，我准备了100口棺材，99口是留给贪官的，另一口是留给自己的，看来，事实也就如此。把改革既希望于个人，本身就是最大的讽刺。

         他得罪了很多领导(得罪了领导们的一己之利)，他自己也说了，“我下台之后这些国务院的各政府部长可能会报复我，说不定我现在讲话下边的人就恨我呢，”这是我在网上瞎溜达看到的视频，当他说完这句话的时候，下面的各部部长表情那个奇怪啊。连央行行长都被他当面骂过 ，尽管事后去给人家道歉，但这也给他以后留下了隐患。

           好人总是这样啊！想当年，朱镕基总理意气风发，想干一番事业来，好好整治中国。可惜，**压着他，不让他有所大作为。说实话，朱总理的能力是很强的。

祝朱老身体健康，长命百岁！！！。

今天在阅兵式上看到了我们敬爱朱总理了，头发花白，显的有点沧桑心头有点酸痛！

　　之所以有这样的感觉，是因为他是我心目中，有胆识，有魄力，有远见，有同官僚腐败做斗争勇气的好总理，印象最深的一句是“反腐败要先打老虎后打狼，对老虎绝不能姑息养奸，准备好一百口棺材，也有我的一口，无非是个同归于尽，却换来国家的长久稳定发展和老百姓对我们事业的信心。”，这句话，如今重温，仍是如雷贯耳。 朱镕基担任总理期间，防治腐败始终处于优先位置，朱镕基那种大无畏的、干事的境界浮现在我们面前。人们不会忘记厦门远华走私案，其间600多名涉案人员被审查，此案的阻力可想而知，原公安部副部长，原福建省委副书记、厦门市委书记石兆彬原福建省公安厅副厅长、福州市公安局局长庄如顺，原厦门海关关长杨前线等等一大批贪官或落马或进棺材，如果没有“准备好一百口棺材，也有我的一口”反腐决心勇气，不可能取得案情突破。

我是一个老汉

一个在家乡等待阳光的老汉

有阳光一点点的靠近

也渐渐的远去

看不到自己变化的影子

没有泰山石的敢当

只是眼睛里车水马龙的街市

我是一个老汉

成像在城市静静的角落

凛冽寒风中体会残年的风烛

偶尔的

身边跑过童年的火车

想起了年轻时的轮回

我笑了

只是一个零八

国家都要折叠

而我

只是一个老汉

卵

慢慢的

不知何时

成了生命

可以感知

察觉到寒冷与冰封

在冬日深深的泥土下

是一只幸运的甬

深深的埋藏

阻挡不住生命的顽强

种子都可以发芽

何况，能动的生命

尽管只是出生在冬日的甬

尽管出生在深深的地下

而甬，以知足

感谢生命

只要坚强

没有什么能阻挡那破土而出的将来

等待

在尘封的土壤

等待

等待春天的勃发和夏日的雨露

凝固的躯壳

只是现在

而心中澎湃的火焰

是化解寒气的暖流

坚持

过了这个冬天

就不会蛰伏于泥土

钻

看到了那条通天的隧道

而甬

会用坚韧的手足

爬向树梢

像父母那样放歌

吟唱属于我的如花生夏

感谢大地

是您的精华蕴育了我生命和未来

今天

是您的生日

祝福我亲爱的老爸

健康、快乐

眼睛一闭一睁一个多月过去了，轻轻的打开门，拿起两袋书，看看空荡荡的屋子

，锁上门告别了甜美的寒假。
看着老婆可爱的大头贴，耳畔回荡起甜美的歌声，心中涌动出一种怅然若失

的感情，也许是爱情变成了习惯，成了生活中无形的一部分；还记得刚刚开始的

时候，在她走进我的生活的时候我曾讲过我们要做最成功的恋人，因为我们聚少

离多，所以把爱情目标定义给了分离，我们要做于丹老师讲述的成功恋人。然而

爱上了却很难刹车，天南地北的轮回，挡不住感情的靠拢。爱情由奢侈变成了习

惯像是打结，两根不相干的绳子因为相爱而越结越紧，爱的越深打的结就越多

，系在一起成了一个缤纷的大疙瘩，回想那五颜六色的结，是每一次感动，也是

每一次吵架，每一次开心，每一次赌气，就是这样简单平凡的生活把两根绳子搓

成了老君山下的连理枝。
放飞了心爱的风筝，生活渐渐平淡下来，只剩下牵挂随着线寄给了不远的保定，

一种熟悉又陌生的生活开始了，年轻的我们需要努力，走吧，老婆！我们都要加

油，为了未来的甜蜜，再做一次成功的恋人……

也曾在天涯

今天读完了阎真老师的《曾在天涯》，心里酸酸的却不是因为小说的结局……

读《曾在天涯》，纯粹是因为大一的一堂马哲课上马义国老师推荐的《沧浪之水》让我欲罢不能，《沧浪之水》中我看到一个男人在中国社会中的挣扎和思考，而《曾在天涯》，逼真地描写了一代留学生的内心痛苦和窘挞处境。无论你俩有没有那样的经历，《曾在天涯》的故事都会使你感到震撼，或许还能从中看到自己的影子。

“远在天边从月亮这面镜子里也可以互相看见，曾在天涯发生过一些什么事，没有人知道，对世界也不重要，只有自己是忘不了的。”

在很多人的心目中，发达城市遍地是黄金，只要去了那里，就能捡到很多，于是很多人倾家荡产，家破人亡也要千方百计地挤过去。到了那里，才发现，繁华是别人的，金钱是别人的，房子是别人的，甚至连漂亮的女人也是别人的。那里的一切，都是不属于自己的，都只是一个美好的幻想而已。

一个有思想的知识分子在金钱和所谓的尊严的诱惑下,屈膝行走在异国他乡,他精神世界的制高点在生存面变成了盆地里的一棵麦苗,在异域的炎凉之风中无助地抖着……

    主人公（高力伟）清楚地看到了生存边缘上那一把锋利的刀,于是他将原来的自己打碎，重新拼凑起另一个人来努力地适应着这个现实得有点可怕的世界,这其中有多少苦楚和辛酸只有他自己知晓。

    当在墓碑前感叹人世沧桑变幻无常时,猛然间想起要给家里的豆芽浇水,他痛苦地但又毫不犹豫地捻灭了思想的火花,快速蹬上单车向家里赶去。此刻,那种在理想与现实之间徘徊不定的痛苦对于一个知识分子来说是多么隐忍无奈,难以言表!

    “当一个人一旦意识到自己与时间的关系,便与痛苦结下了不解之缘。”前瞻,回望,茫茫时空,一切的一切都在历史的烟云中幻化成了风尘,消散了,远逝了,这里又归于宇宙永恒的基调——宁静,像什么都没发生过一样的干净。若干年后快离开这个世界时,回望自己曾为一些小事所做的种种累心的攀援,是苦涩？是嘲讽？还是无奈？高力伟曾无数次这样问自己。

    但此刻站在这浩瀚长空中的一点上唯一能感受到的就是自己点点滴滴的生活!尽管多少年后它也会随风远逝,不留下半点星尘,但是它现在唯一地存在着!所以必须努力生活着!

高力伟别无选择地服从了种种的生存法则。渐渐地,他适应了在苦难中自由游弋,学会了现实的教条,生存的路在他面前也越来越宽,他甚至有了轻易可得的绿卡和刻骨铭心的爱情,但唯一不变的是黑夜深处对遥远的精神自由的翘盼,那种灵魂深处强烈的渴望最终使他毅然决然地放弃了尚可满足的“生存”,而选择了略显“贫瘠”的“生活”。/p>

作为一个中国人，必须坦言我的心理和小说中的主人公（高力伟）有更多相似之处，但是理性的看，我更佩服小说中的女人（林思文、张小禾）对自己选择的执着和为之作出的牺牲。

一个男人在社会的处境很尴尬的情况下，是不会有足够的信心去展开一份浪漫的恋爱的！主人公（高力伟）就那样，他越是意识到钱这个东西的残酷力量，就越感到心灰意冷．那种心灰意冷那样真实，它使那种浪漫情调变的空洞虚幻．而在这种境地里小禾的痴情和纯情对他而言简直就是上天的恩赐，又显得那么不真实那么虚幻飘渺．"加拿大那么寒冷的地方，怎么会发生那么热情浪漫的爱情故事？"

我不知道是不是有一天我也会不得不相信世界上有些东西比感情更加强大有力，我也不得不承认人生的不美满和现实的残酷．我好怕有一天我内心的气力都消耗完了，再也没有力量去这么爱一回了！

我承认阎老师所写的是现实，但，只是“现实一种”。如同一个摄像机，专注在一个地方，所拍的固然是事实，却只是事实的一部分（一部分事实）。我们不能指着镜头里的“事实”说：这就是世界的真相。

走出去又如何，身边很多的朋友都在议论发财的事情，也有很多朋友已经远赴他乡，但在他乡又能怎样？ 这也许是高力伟一生中最难忘的回忆，环境会改变一个人，而逆境也许会塑造一个人，也许高力伟回国后会格外珍惜自己的生活，而那些……

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2008年5月12日14时28分,大地一颤,是地震了,人们都跑到了室外,当时正在邯郸实习的我很敏感的想到了唐山、学校。于是赶忙拿起手机给还在学校的舍友发去问候，还好唐山无事，他们平安……

四年前当高中同学为我送行时，他们开玩笑的告诉我，到了唐山不要睡得太死小心地震。的确，三十年前的一场地震让世界铭记下唐山，而我也是怀着这样一份情愫开始了我的大学生活。

四年的大学生活是我人生的关键点。四年的校园生涯和社会实践生活，我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上我也是名列前茅。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和技能的研习。在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。我是地理信息专业的学，自从听完了博士老师给我们做第一堂专业介绍课后我就深深的喜欢上了GIS这门专业，四年中是因为对GIS的追逐研习让我得到了很多，还记得大二时恳求老师指导我们参加全国GIS大赛许下的豪言壮志，那些为调试代码而忙碌的日日夜夜,还有大三时获奖后的兴奋难眠。也因为有了学习上的点滴收获，我赢得了老师同学们的信任，让我更为大胆的处理分配给我的任务，这些难得的锻炼机会都是我成长的催化剂。在学习中我争做第一个吃螃蟹的人，虽说也常常被扎，常常走弯路，但在探索中我极大程度的提高了自己的自学能力。再有就是懂得了运用学习方法的同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不只是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。在四年的学习生活中我多次担任我们专业课程实习的组长任务，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。大学四年的生活主线是学习。大学学习是迥然不同于以往的一种新形式，它赋予了学习者更大的自主性和更广阔的思维空间，同时也对学习者提出了更高的要求。在这种半开放式的教学模式下，要求学习者必须有明确的学习目的，有更强的选择辨别能力和更强的自学能力。的确，学生的天职就是学习。作为一名大学生也只有在学成一门能在社会上立足的技术，顺利完成学业的前提下，才能成为一名社会有用的人。

    四年中，我在思想上有了很大的进步、成熟。这要归功于学校的教育环境。在图书馆，我广泛阅读了很多名著，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。在平时的学习中，我深深地体会到，共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情，也不是一劳永逸的事情，而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习，用理论来武装头脑，努力在掌握理论科学体系上下功夫，在用理论来指导实际上下功夫，在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。为此，我积极向党组织靠拢。党的意识在我的脑海中渐渐形成，并激励着我在实践中刻苦锻炼，加强党性修养，增强辨别是非的能力，增强政治责任感和使命感，开拓进取，艰苦奋斗，无私奉献为党和人民建功立业。我阅读了很多关于党的书籍，从理论上提高自己、大二时就递交了入党申请书，并积极参加党、团的活动，从行动上提高自己。我先后参加了学院党校和学校党校的学习，课外认真进行自我总结。而在课内从党校的老师、同学那里学到了很多东西。我逐渐树立起正确到人生观、价值观。虽然最终我没能加入党，成为一名光荣的共产党员，我不后悔，因为我有所收获、有所进步。当然，我还不够进步，与共产党员的标准还有所距离。我现在认识到了自己的差距，以后我会更加努力，不断的进步。

四年中更多的大学生活，是校园内三点一线的重复,但生活也同样是大学生的必修课，大一的头半年刚刚离开父母的我们也许会不适应，但作为大学生我们必须学会打理自己的生活。四年前，当我第一次踏上唐山这片土地的时候，面对着新的城市、宽阔的马路、朴素的学校我不曾发现这是三十年前经历过一场浩劫的城市，如果不是广场上矗立的抗震纪念碑，如果不是理工大学塌陷的图书馆遗址，如果不是唐山的朋友给我讲述他家的地震遭遇我不会相信这是地址废墟上建立起来的新城，面对着开朗自信的唐山人我没有先前的关于地震的担心，开始喜欢上了这座城市，喜欢上了我们的轻院。人文地理上讲：一方水土养育一方人，每个地方都有当地的民俗，每个城市也同样有着不同的城市性格，我在唐山生活了四年，这里已经变成了我的第二故乡，这座城市开朗、乐观、直率、友善的民风已经深深的融进了我的性格。做为外乡人，四年里我从没体会到陌生和失落，反而因为我的家在外地得到了更多的爱护，无论是学校门口的小贩，还是班里同学的家长，这些平常的陌生人，用最普通的温暖，让我们这些身在外地的学子体会到家的温暖，给我留了很多难忘的感动。而当汶川地震发生后，当我在电视上看到很多来自唐山的志愿者自愿前往灾区救灾的时候，这些唐山人，只说了一句话：三十年前唐山大地震的时候，也有很多人帮助过我们。这时我明白了：感恩，三十年不晚；虽说三十年前也许他们还只是个孩子，也许他们还没有出生，但唐山人滴水之恩将涌泉相报的品性是值得我们去学习弘扬的。在这里我要感谢大学四年里曾帮助过我的唐山人，谢谢你们让我认识了感恩，认识了大爱。我也要向你们那样在今后尽力的帮助我身边需要帮助的人。

而大学生活中还有一个重要组成部分就是寝室生活，我们四个兄弟有缘在同一个屋檐下生活了四年，寝室可以说是我们每个人的第二个家。我们的寝室是一个凝聚力很强的集体，可以说从入学开始就定下了团结一致的基调，无论在思想还是在行动上我们四个人都能够达成默契、形成统一。寝室入住的第一天，我们四个人就共同列出了日常所需的生活用品清单，规划着如何布置宿舍，然后集体去寝室附近的城乡仓储超市采购。感觉就像团购一样，场面甚是热闹。可谓空手而去，满载而归。这也仿佛是我们四年的一个缩影，大家满怀求知欲走到一起，四年中我们团结互助，共同收获了知识、体味了成长，度过了充实的本科生活。同样是空手而来，满载而归。我们寝室虽然只有四个人，但我们从不缺少快乐，由于我们四个人性格都比较随和，所以在休息的时候我们宿舍常常是迎来送往，欢声笑语。四年中，我们相互之间坦诚相对，彼此有什么缺点毛病都直言不讳、毫无保留。我们也有过争吵和摩擦，然而不会有人去记住这些不愉快，因为我们都明白年轻时养成一个好习惯，受益将是终生的；年轻时保留一个坏习惯，遗患也将是一辈子的。我们更加懂得只有对待自己真正的朋友才会做到知无不言、言无不尽，也只有真正的朋友才会一针见血的指出自己的缺点和不足。在我们的寝室，无论谁遇到什么样的问题，其他三位兄弟都会倾尽全力帮他度过难关，我们明白一个人的力量毕竟是有限的，在朋友们的帮助面前，困难往往都是微不足道、可以迎刃而解的。寝室是大学里最小的组织单位，也是最重要的单位。同在一片屋檐下，一个人的一言一行都会影响到集体，那些看似平常的小事也许正是决定一个人大学四年成败的大事。大学时代在宿舍养成的生活习惯，也是一个人未来健康生活的基础。

今天，当我回首四年的风风雨雨，感觉我的大学生活就像一篇散文，说它形散是因为它五彩缤纷、酸甜苦辣。说它神不散是因为我们都是为了一个共同的目标。就要毕业了，我还想在细细的看一遍朴素的母校，逛一逛美丽的唐山，去抗震纪念碑前祈祷一个愿望……

前一段，在网上看到了这样一个关于GIS的应用水平考试，而最近又发现这样一门考试在学生中闹得沸沸扬扬，我作为一名即将毕业的GIS本科学生，才疏学浅没有经验说话也没有什么份量，而无奈中还有一份对GIS事业的热爱、一腔为祖国空间信息产业奋斗终身的热血。但是我作为学生还是算有经验的而且做了四年的GIS学生，坐穿了无数考场的我自信如果考试也要经验，可以完全放心的跟我签协议。扯了一堆没用的就当鄙人的自我介绍吧，面试的第一步嘛，哈！下面进入正题。

以前我在自己的blog上说过GIS没有认证，很庆幸在不久的现在，承蒙政府教育部门的关照，GIS这门专业有了自己的认证，得以我们这些GIS人也可以抬起头寻根问祖，也方便了企业对人才的选拔，使一些不学无术的GIS猴人徘徊在心门之外，每一个新生事务都是天真无邪、向善可爱的，所以我们GIS人有这样一个考试不容易，我不清楚陈述彭老师是否知道此事，哪些为GIS奋斗一辈子仍还在继续的前辈看到这样一个认证是否可喜？我清楚的是作为学生那些东西是我们真正有用的哪些是来浪费我们青春的，我没有参加过GIS应用水平考试，所以我无权对这门新生事务加以任何的评价，而我以下的这些话也只针对我所参加过的等级考试，从大一开始过级连续三个学期，由于天生愚笨但却不甘人后，于是我努力着；可败多胜少、考试黑暗、内容离谱、考完就忘等因素致使我在大学的第四个学期狠下决心将全身心精力投入到了第四届超图杯上，去研习哪些我当时认为有用的知识，想想当时的我风华正茂、义无反顾、破釜沉舟，在网友、超图工作人员的帮助下我迈进了GIS深邃华美的殿堂。可倔强的性格致使我在07 ESRI大赛结束之后也就是大三的暑假才仅仅有一个计算机一级证，到了大四，在同学老师的提醒下我惊恐的意识到在同学们为毕业做准备，为工作东奔西跑的时候我甚至还没有获得毕业证学位证的资格，于是我必须无条件埋头苦学，（因为一张学位证是唯一能让家长体会到四年没白对你付出的凭证）在毕业证获取资格条例的指引下我不得放弃自我、忘记了专业，成为了一个地地道道的考证一族，也许有人是因为兴趣去考哪些可以证明个人实力的等级证，但我知道也只有像新东方这样优秀的教育机构才能够让我变态的对待哪些变态的等级考试而不白白浪费时间，救我于水深火热之中。当然我也认识很多冰雪聪明的牛人，这些等级考试对他们来说真是不在话下，但我更相信有更多像我这样的也一心向善一心想做专业研习的朋友因为等级考试浪费了本来就弥足珍贵的大学时光。

这的确是无奈，因为学生们和一些培训老师已经把原本善良的等级考试演义成了这样一个谋财的变种；于是我立志成为教师：“成为一名GIS教师，不管教啥，只要能让俺和学生们交流，去发展他们的兴趣，引导他们最合理的利用资源、时间去培养自己、去做人；去让他们大声的朗读Jack Dangermond在北师大演讲，我就知足了。”可这却也是个梦想，这个梦想是硕士、博士们才能胜任的工作，我即使是不挣工资也登不上哪七尺讲坛。难道我只能埋怨吗？不，我不信我只能在社会上扮演这样一个角色，我还是相信我会改变这一切的，但眼前的我必须迂回一下了，去寻找另一条路去建设新型国家。于是我广发简历，还好有幸得到了几次面试的机会，还记得有次面试前和来自不同院校的GIS学生们讨论等级证的问题，我是那个羞愧，因为我除了一张单薄的简历就连一张复印件都没有了，于是只能去打印两张参加GIS比赛的证书来充个数，以示我也不是小白，我深信能考下哪些证的同学一定比我聪明，而且我们也同样的优秀，但就业的压力，竞争的残酷使最后通过面试的只是我自己，公司给我的解释是：选择你是因为你参加比赛的经历！真的吗？我自问。通过面试只是换来了短暂的几分钟兴奋而已，它并没有让我高兴起来是因为淘汰的是志同道合千里迢迢有缘来此的朋友。但这不是我的错，也不是我们的错。

       我爱GIS，爱了四年，我启示只要GIS的门槛不是太高，能让我糊口起一个学GIS的媳妇，我是会继续这项事业的。

       注：此小议只因壮志未酬才来了这样的感慨，属饭后茶余无稽之谈。

GIS应用及市场的需求？

A．我的答案

答：GIS应用于气象行业、税务行业、社会公共安全与应急服务、数字化城市、国土资源信息化解决方案、警用地理信息系统应用、交通信息化解决方案、水利信息化、电力地理信息系统、地下管线管理、林业3s集成解决方案、石油信息化、医疗公共卫生地理信息系统解决方案、通信信息化、烟草信息化、环境保护地理信息系统解决方案等领域，总之按我一个师兄所说：GIS的应用只受想象力的限制。

相关详细论文资料：http://www.esrichina-bj.cn/category.asp?ClassID=111

在市场需求方面：

GIS平台软件产品的研发与销售。如ARCGIS、SUPERMAP  GIS、Mapinfo、Mapgis。

GIS应用的集成，GIS系统在实际的应用中往往要跟其它诸如MIS或SCADA等系统结合。如在电力管理信息系统中集成GIS功能实现输变电GIS系统、配电GIS系统、客户服务中心GIS系统、移动抢修GIS系统、等涉及到空间的子系统。

GIS应用软件的二次开发，由具有GIS二次开发经验的中间商借助平台软件如ARCengine、SupermapObject等进行应用二次开发，已完成用户的相关需要。

备注：SCADA(Supervisory Control And Data Acquisition)系统，即数据采集与监视控制系统。SCADA系统的应用领域很广，它可以应用于电力系统、给水系统、石油、化工等领域的数据采集与监视控制以及过程控制等诸多领域。在电力系统以及电气化铁道上又称远动系统。

SCADA系统是以计算机为基础的生产过程控制与调度自动化系统。它可以对现场的运行设备进行监视和控制，以实现数据采集、设备控制、测量、参数调节以及各类信号报警等各项功能。

B Jack Dangermond的答案

答：GIS在全世界范围内得以广泛应用，包括成千上万的研究机构、商业组织、政府部门等。它正影响着科学，影响着决策，甚至影响着整个世界的进程，GIS技术对我们把握世界将起到越来越重要的作用。如果能想到这些，我们就会意识到它是如此重要，我们所做的工作是全球化发展的基础。目前GIS已渗入到很多领域，如医疗保健中心、地区政府、安全监测中心，尽管它还尚未具备足够的说服力和影响力，但是它正在帮助我们更好地组织和管理世界。以下是一些例子，如对于地方政府、土地利用管理及规划机构、开放性政府等，GIS最常见的应用就是建立一个可以更新和共享的基础数据库，各部门之间能够相互利用各自的数据；在北京，上海，新加坡，印度，澳大利亚，美国等地区，GIS被用于土地保护，包括决策、预测、规划等，它使得信息传递更有效率，更加合理化；GIS提供的空间数据库可以使得政府工作更为透明；GIS在中国、中国台湾地区、加拿大等地还被用于灾害管理，如洪水、飓风、泥石流、核泄漏等；GIS还被用来分析各环境影响因子之间的关系，如研究癌症的扩散、艾滋病、出生率、非典等，GIS通过对这些事物的实时监测使得世界变得更加安全；GIS还对商业发展有很大作用，能够辅助分析最佳选址、形成世界性的商业链，这使得商业活动更为高效；GIS在中国、非洲、美国北部等地区还被用于自然保护；同时，GIS也开始用于教育。也许你们通常只会想到大学教育，然而，GIS已经开始渗入到了更年轻的一代。对于他们而言，主要任务不是研究GIS ，而是将GIS作为辅助学习的工具，如一些学生可以将GIS作为平台来了解环境，这是很有意义的方式，他们并不需要将GIS作为一门很难的科学去掌握，而是利用它使自己的学习变得更为轻松。对于GIS领域的专家，比如今天在座的教授，主要任务是继续研究推进新一代GIS技术，这是很有意义也很有趣的事情，如有些人利用它来开发数字游戏。所有这些都是关于信息系统的例子，不是商业信息系统，不是人口信息系统，不是政策信息系统，而是地理信息系统。

地理信息系统是一个很基础的系统，它是一项利用软件来处理资源、人口等地理要素的技术。它有丰富的数据模型、多种数据库处理工具、可视化工具、空间分析工具以及制图工具。一些人认为GIS是一项很难理解和掌握的技术，对于某些人来说，的确是这样，而在教育模式下，我们可以使GIS 变得简单化，通过综合应用这些GIS工具，从事此专业的学者就能直观地理解空间分析等概念。GIS 离不开操作平台，但具备专业素质的用户对于GIS尤为重要，包括能够理解GIS体系并使其运行的科学家和技术人员。大多数人以为GIS仅是数据和工具的集合体，但实际上，GIS整合着6种地理知识。其一是地理图层，这个最容易理解；其二是数据模型，用于组织数据和构建模型；其三是数据处理模型，用于处理不同时期的数据并显示地理要素的发展变化，如侵蚀过程，土地利用变化过程；其四是制图，对于GIS而言，这也是一项地理知识，它包括如何设计颜色，如何设计样式等；其五是工作流程，指在做某项工作之前/之后我们应该做什么，这是我们组织工作的方法；其六是元数据，是指用于描述数据、模型等的数据，元数据很重要，其功能是组织和查询，这如同我们在进入图书馆借书之前，首先需要了解谁写了什么书。为什么GIS要如此有序地管理着这些要素呢？原因是所有这些都是我们实现共享所要做的基础工作，比如有人擅长建模，有人擅长制图，有人擅长采集数据，只有将它们在GIS系统下有序的集成，我们才可以实现共享，这是我们运用这项技术的一个重要方法。因此GIS不是简单的工具，在数字时代，可用于表述六种地理知识，它可存储并管理元数据，以便在网络上搜索和发现知识。　　

GIS应用分为三种形式，一种是桌面形式，这种形式被个人用户广泛采用，例如你们以及其他学者，主要面向工程分析、制图等应用。第二种形式是中央服务器形式，在这种情况下，我们使用通用、共享的数据库存储数据，可以跨工作组，跨部门使用这些数据。第三种是种新形式，它被称之为分布协同形式，成员之间相互提供服务。这种形式更关注于企业级系统。每个部门都可拥有各自独立的服务，并可向其他人或其他部门提供数据，提供服务的人数越多，每个应用系统可使用的服务就越多。协同系统可支持像北京这种城市级别的企业级应用．这种架构可将不同的应用系统，不同的数据整合在一起提供服务。这是一种新的架构，作为GIS专业人士，你们必须掌握这种架构，以便将更复杂的系统集成在一起。第四种样式我称之为GeoWeb，是将GIS应用在互联网上，历史上出现过一个环境存在一个服务器的例子如ArcIMS，利用HTML浏览器使用服务器提供的地图服务，一个服务器，多个用户，这是Web1.0环境下的情况。Web2.0下有所不同，它允许一台计算机通过互联网去使用另一台计算机上的数据来运行自己的模型，我们可以融合不同的服务得到新的应用。例如，你有张基础地图，我有张植物专题图，我们就可以将它们整合在一起，你有模型，我有数据，我们就可以通过网络创建新的应用，这包括数据分发，数据管理。有些人认为这是空间数据基础框架，或是SDI，或是国家空间数据基础框架，所有的组织通过网络向其他组织提供服务，这要求制定相应的标准，以便所有的技术均可以共享。这种环境具有更好的交互性和动态性，可以将任何东西接入网络。Google 和微软已经开始利用这个网络平台为世界提供影像图、栅格图以及多种基础地图，这些基础地图为网络上的所有要素提供了地理参考的框架，这是个巨大的工程（笑）。它将网络上具有地理参照的事物集中在了一起，他们为世界提供了可视化的基础地图，展示了这项技术对网络用户的意义。而基于网络的GIS可以集合网络的一切事物，GIS的桌面产品、工具、以及工作人员正致力于推进地图，数据，模型等GIS相关技术在网络上的应用，各种地理坐标、网络要素、传感器产品、移动的车辆，水流，天气也等将逐步纳入到GIS体系中。我已经介绍了三种GIS应用形式，桌面电脑形式，中央服务器形式，以及协同形式，而这是第四种应用形式。桌面产品主要服务于工程设计；中央服务器主要服务于部门或工作小组；协同形式主要服务于公司或城市等宏观体系，而GeoWeb形式与上述均不同，它是一种新的技术集成形式，我相信它会让GIS技术变得更为卓越。它正在尝试一种新的方法，正在改变着世界，它以更快的运算、更大的数据存储、网络服务、以及实时的网络作业不断地完善着GIS应用所有这些都是在网络环境下进行的。

GIS如何产生？

答："地理信息系统"概念的提出，要追溯到50年代。由于电子计算机科学的兴起和它在测量学与地图制图学中的应用，使人们开始有可能用电子计算机来收集、存储和处理各种与空间和地理分布有关的图形和属性数据，并希望通过计算机对数据的分析来直接为管理和决策服务。
1956年，奥地利测绘部门首先利用电子计算机建立了地籍数据库，随后各国的土地测绘和管理部门都逐步发展土地信息系统（LIS）用于地籍管理。
60年代为GIS开拓期。1963年，加拿大测量学家R.F.Tomlinson首先提出地理信息系统这一术语，并建立了世界上第一个GIS--加拿大地理信息系统（CGIS），用于自然资源的管理与规划。
本年代内，IBM公司和COLORADO公共服务公司开始致力于用计算机工具管理公用事业的设施，也就是电力线、煤气管道、阀门、仪表、土地等。紧接着的一个十年，其他人继续挑战"计算机化的设施管理"（FM），包括计算机制图系统，并且诞生了自动制图（AM）。 FM、AM、计算机辅助设计（CAD）及数据库管理（Database Management）等学科的发展为GIS技术的发展创造了条件。许多大学研制了GIS软件包，如哈佛计算机图形与空间分析实验室开发了SYMAP系列软件。
早期的GIS发展的另一个显著特点是许多与GIS有关的组织与机构纷纷成立，对GIS知识传播与技术发展起到重要的指导作用。
进入70年代，受计算机软硬件技术飞速发展的促进，GIS技术朝实用化方向发展。一些发达国家先后建立了许多专业性的土地管理信息系统和地理信息系统。与此同时，GIS软件市场活跃。GIS技术受到政府部门、商业公司和大学的普遍重视，成为一个引人注目的领域。
80年代是GIS普及和推广应用的阶段。随着图形工作站和PC机性能价格比的大为提高，计算机和空间信息系统在许多部门被广泛应用。GIS软硬件的发展使GIS应用从空间数据管理向空间决策支持分析迈进。GIS软件研制和开发也取得了很大成绩，涌现出一些有代表性的GIS软件。
进入90年代，随着地理信息产业的建立和数字化信息产品在全世界的普及，GIS深入到了各行各业乃至千家万户，成为人们生产、生活、学习和工作中不可缺少的工具和助手。
90年代，GIS软件在以下几个方面取得了很大的进展：
开放GIS的研究：主要是制定GIS互操作与数据共享标准。
关系数据库和GIS的结合：利用RDBMS存储GIS数据。
GIS构件的开发：GIS系统正迅速走向构件化。
互联网，尤其是万维网已经成为GIS的新的操作平台。

GIS相关学科与地理学的关系？

答：相关学科：计算机科学、数据库理论、软件工程、计算机图形学、图象处理、人工智能、网络计算、数学、几何学、拓扑学、统计分析、地理学,测绘学,地学、地图学。

地理学为GIS提供了有关空间分析的基本观点与方法，是地理信息系统的基础理论依托。而GIS的发展也为地理问题的解决提供了全新的技术手段，并使地理学研究的数学传统得到充分发挥。

我相信来这里阅读新闻和发表评论的人都是从事GIS相关专业，对GIS充满热情，希望自己学有所用，也不愿意看到GIS教育沦落到崩盘这个地步的人。songmiao在最近的评论里说到：

“...问题并没有因为你随便画个饼而解决。只是安慰一下罢了。与其描绘美好的未来不如想想切实可行的建议和办法，那样的文章我觉得才更有建设性...”

是的，我上一篇日志主要是对于GIS这个行业是否存在崩盘的可能的一些看法，虽然也道出了对高校教育的参差不齐的忧虑，但是并没有提出什么明确的建议和看法。这篇日志就来补上我个人对于GIS教育具体的一些看法，希望能够达到songmiao的“切实可行的建设性的意见”的期望。如有不对和不足之处，还请指正，而且个人的看法毕竟容易有片面性和局限性，希望以此能够抛砖引玉。

首先，并不只是GIS教育存在这样的问题，高校的很多其他专业都有类似的问题，为什么呢？我在上个日志里提到：

“...因为GIS已经进入了各行各业,经济,能源,农业,工业,等等等等.每个人都能够感受到地理信息给整个社会带来的巨大变化.从仅仅以前专业人员才能够接触和理解地理信息的知识,到 GoogleEarth, Virtual Earth等对业界带来的冲击,让普通大众也更容易的接触和使用地理信息...”

就是因为市场的需求增大，为了广招生源，吸引更多的目光，导致很多高校的GIS专业如雨后春笋一般冒了出来。先说说中国GIS的背景，最早的GIS专业应该是在武测，1988年第一个GIS本科专业在武汉招生（请看边馥苓教授的“我国高等GIS教育：进展、特点与探讨”，这里或者这里。这段报告系统地讨论了GIS的教育方法，比如如何设置不同侧重点的GIS专业课程，多培养学生的动手能力等等，对于GIS教育确实很有帮助），到2003，每年有几千名本科生和研究生毕业，不知道现在有多少。

这种急功近利的开设新专业当然会导致了很多大学根本没有充分的时间去做好教育的准备，比如师资力量，实验室，学科的底蕴不足等等。从这个方面来说，大学的管理层应该有责任去审核调查每一个要开的新专业，不能够滥竽充数。如果想成功，礼贤下士和大量资金的投入是不可缺少的。

再者，对于GIS教育，不同学位层次的人的教育方式也应该相应的改变，大致可以认为有本科，硕士和博士三种学位（很多英语国家也都是这样，但是也有本科和硕士一起的，如欧洲的一些国家）。要找到不同的教育方法，就要理解这三类学生应该达到什么样的标准才是合格的。

本科：

对于本科生来说，刚刚进入大学的殿堂，摆脱了高考的重重压力，嗅到了自由土壤的芬香，一切都是那么新奇，很多人会花很多时间在学习之外的活动，这是完全可以理解的，而且我个人很赞成这一点。想想中国人读书，从小学到高考，甚至现在从幼儿园就开始，一味的填鸭式教育，为了联考，中考，高考，学生繁忙的功课，拼命死记硬背，很难有自己任何的休闲时间（在这点上，直辖市的学生要好一些）。

想想看，大多数人到了大学会发现自己长这么大，除了读书淘汰了其他的人走入了大学，自己有什么别的特长？打球打的好，踢球踢得好，懂得点艺术，还是别的什么爱好？？？大学的空余时间如果很好的利用，确实可以培养出一些课余的爱好，弥补以前的缺憾。扯远了。

作为老师，如果能够把一些重要的GIS基本学科诠释清楚：

------比如测绘相关的，数学要求比较高。虽然将来并不一定需要你去自己计算一个测量网络或者自己编程作平差，因为自动化测量已经可以自动实现大多功能，但是它是理解地理数据的基础。那么多人都知道和使用Google Map，你知道它的坐标系统什么吗？
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------遥感相关的，图像处理，遥感原理，我把GNSS也算到这里，等等；3sNews.Net——3S社区&资讯平台,JR2m$d Y_Z}!Kx&i

------GIS应用软件相关的，比如tjmiaowang在我的评论中提到让有经验的工程师带领学生，原因就是他们更了解当前的GIS软件，可能精通某种。如果大学不愿意找有经验的工程师，那么作为大学的老师就应该多下工夫了。
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C5@0^g3GN~0这里我还想提到Open Source的一些GIS项目，现在在整个GIS行业中非常热，而且带来了很多生机，比如地理信息桌面软件QuantumGIS, GRASS, 地理网络地图服务的mapserver, geoserver, mapguide, openlayer, 空间数据库postgis, mysql, 地理计算工具JTS, geotools等等等等，有兴趣到sourceforge.net上去搜一下。linux23有个帖子一直在讨论这些，推荐去看一下。我国GIS在open source上做的很少很少（仅我所知，请补充）。了解这些对于将来可能用到，和提高自己的编程技术都有很大的作用。还有一些地图厂商的API的使用，也有一些帮助，如google map API, live map API, 最新的Ordnance Survey Open space 等等.3sNews.Net——3S社区&资讯平台8^w,o'NM2T

------计算机科学相关的，估计大多数将来从事GIS开发的人都要会编程，这点很重要。对于计算机语言的学习，和计算机专业差不多，只是弱一点。学习哪一门语言最好呢？应该了解什么语言呢？先学习哪一门语言呢？这里有一篇很好的文章（纽约大学知名计算机教授，Ada的先行者）探讨作为软件工程师应该如何学习计算机语言，比如先学习Java的缺点在哪里，为什么要学习C，C++等。因为学习GIS不是纯学习计算机语言，所以也不必对于什么都懂，一些概念性的东西搞清楚，将来在实践中去学习。

大学有很多教授水平都相当高，但是他们可能在忙别的事情，很多时候课程是博士生在帮着教，博士生水平自然要比教授要差一些，而且水平差别也很大，这里不谈这些。不管是谁作为老师，如果只能够拿起教案或者课本，在黑板上抄写，一行行的念给学生听，这种课你想听吗？你可能在看底下看小说，课后抄一下笔记，考前背一下就行了。但是一堂生动的课程，一个博学的老师是多少学生期待的呢？闭上眼睛想想，你大学里面是不是记得几个老师，原因是不是因为他们的课给你留下了深刻的印象？（考试没放你过关就不算了）

另一方面来说，俗话说的好“师傅领进门，修行在个人”，大学只是给你提供一个空间，一个自由发展的地方，老师不可能手把手的教你所有的东西（不管多出名的大学），关键还是个人的学习。自己利用业余的时间去了解一些和专业相关的东西对于将来很有帮助，知识是积累的。你如果用google或者baidu搜一下，可以找到很多免费的网上教学资料（比如欧盟的一个免费的叫做Reuse and sharing of e-learning courses in GI Science Education的课程，这里，顺便可以学习英语)。Internet的快速发展真的提供了好多有利的条件。

对于本科生来说的缺点在于没有很多实践的机会。学习专业知识，计算机，都只是为了完成一些课堂的作业，应付考试，过去了也就很容易忘掉了。所以作为大学应该考虑如何能够给本科生更多的机会去应用所学的知识提供更好更多的机会（接下来我们谈硕士的时候会比较，硕士机会多）。以前的时候这种机会很少很少，现在国家的教育改革确实还是提高了很多。欧美的大学里，很多都要求学生在毕业前要参加一些小的项目，毕业后可以去公司做半年或者一年的实习来充实自己的实践经验，这点中国也开始有这个趋势了。

我最近听到两个不同大学的GIS本科生和我说，一个是大学里鼓励和要求学生自己成立兴趣小组，有老师指导布置一些小的项目，让他们练手；一个是老师询问是否有本科生也有兴趣参加到他们的项目中（以前通常只是硕士以上才有机会）。这些都说明了大学里把培养学生动手的机会越来越当成一个重点来看。

硕士：

作为硕士，如果你能够做到大多上述本科生的条件，恭喜你，你硕士可以轻松的完成你学业，将专业知识更进一步的应用到实践中去了。

硕士生在国内大多都是跟着教授做项目，实践能力自然就出来了，这种将来是可以当作工作经验来算的。当然能否有项目和有什么样的项目取决于自己的导师，跟对一个人会影响你一辈子，当然也没有那么夸张。这里不谈有些教授如何剥削硕士生辛苦的去做项目，作为学生要看中的是实践的机会，当然作为老师也应该要体谅学生的艰辛，一份劳动一分收获。

博士：

你现在有了本科的基础，硕士的实践能力。可能大多的博士还是象硕士那样拼命的跟着教授搞开发，这样是可以积累更多的工作经验，而且可能会有一些管理小团队的经验，但是这时一定不能忽略从事学术方面的工作。

国内很多博士都是跟着教授做好了项目，能够发表一定数量的所谓一些检索的文章，不管到时候论文的方向是什么，都会顺利毕业了。那些检索文章的要求让很多人是费劲心思，想尽计谋，纯粹为了发表而发表，自然也就影响到了学术的风气和文章的质量。理想话的情况应该是，你应该从你做的项目里找到论文学术研究的中心方向，发表的文章与论文挂钩，到时候你的论文也是你的几篇文章的总结和扩展，自然就水到渠成了。

而且作为博士的培养，侧重点应该是学术研究的能力，一个毕业的博士代表的是在某一个小的领域已经是做到了融会贯通，甚至是炉火纯青的地步，也自然具备了给本科生授业传道解惑的资格。

但是因为市场竞争的激烈残酷，本科越来越多，硕士越来越多，博士也越来越多了，对于博士的教育也不是那么重视。那些博士流动站只是为了招更多的人去做项目，而忽略了很多培养博士独立研究的能力（看这个新闻“培养成放羊 读博再难换取黄金屋”和这个“中国博士被指越来越垃圾？”）。很多博士大都为了一个头衔，大家谈起来博士的头衔也都习以为常了。在很多欧美国家，博士是一个非常关荣的头衔，所以绝大多数的博士教育都是非常严谨和认真的，教授要求也都很严格。如果你是教授，你有Prof.的头衔，如果你是博士，你有Dr.头衔，其他的就只有Mr.或者Mrs.的区别了，连博士的家里的门铃上都会带上Dr. XXX。决定取得博士头衔的人也建议看看Google中国总裁李开复的“一顶博士帽能带来什么”，这里。

能够清楚的区分这三个学历之间的差别，因材施教是大学教育应该具备的。

总之，教育是双方面的，大学应该多提供条件，学生应该明白自己的任务。如此以来，GIS教育或者任何别的大学教育都会欣欣向荣的。

本人愚见，欢迎指正。